國語朗讀組-第二名和優勝得獎同學(三年級)

朗讀是朗誦別人的作品，因此在讀的時候，朗讀者必須尊重作者的原味，依據內容的段落、詞句所包含的主旨與情感。

我們期望學生能運用語言的技巧，以優美的節奏，高、低、輕、重、強、弱、快、慢的音調，把原作品詞句的意態、語氣，生動的表現出來，進而產生賞心共識的感受，於是每學年都會在校內舉辦國語朗讀競賽，提供學生一個舞台，把平日課堂上美讀的能力展現出來。

恭喜獲獎同學。